Dr. Champagne est une chercheuse de premier plan, reconnue nationalement pour ses contributions significatives au bien-être et à la santé mentale des enfants et de leurs familles. Son expertise, enrichie par des recherches scientifiques rigoureuses et son expérience personnelle en tant que mère adoptive confère une profondeur unique à son travail.

En tant que clinicienne et scientifique, Dr. Champagne dirige des initiatives de transformation, jouant le rôle de chercheuse principale et collaboratrice sur de nombreux projets. Elle a notamment dirigé l'élaboration et la mise en œuvre de programmes destinés à aider les familles à gérer la complexité de l'éducation des enfants atteints de troubles tels que le trouble du spectre de l'alcoolisation fœtal (TSAF) et d'autres troubles du développement. En outre, elle a apporté une contribution significative à la résolution des défis rencontrés par les soignants face à l'agressivité de leurs enfants ou adolescents.

L'approche du Dr. Champagne est centrée sur l'équité, l'innovation et l'engagement communautaire. Sa recherche est motivée par un profond engagement à améliorer la vie des individus et des familles, en s'assurant que chaque projet qu'elle entreprend apporte des bénéfices significatifs et concrets.

En plus de ses travaux de recherche, Dr. Champagne offre des services de consultation, spécialisés dans le TSAF, l'évaluation des programmes, la mise en œuvre, et la gestion de l'agressivité envers les membres de la famille, y compris les soignants pendant l'enfance et l'adolescence (AFCCA). Son expertise dépasse le cadre académique, influençant directement les politiques, les pratiques, et, finalement, la vie de ceux qu'elle sert.

CONSULTATION

Service Provider Training: FASD (2021)

FASD Ontario Website: (2019)

FASD and Me: Strengthening My Community Booklet, Adopt4Life, French Terminology (2021)

RECHERCHE

Champagne, M., McCrossin, J., Pei, J., Reynolds, J. (2023). A tornado in the family: A scoping review for children and youth who display aggression in the context of Fetal Alcohol Spectrum Disorder. Frontiers Neuroscience, https://www.frontiersin.org/journals/neuroscience/articles/10.3389/fnins.2023.1176695/full

Noyek, S; Davies,C. T; Champagne, M; Batorowicz, B; Fayed, N. (2021). Conceptualization of emotional well-being of children and youth with severe motor and communication impairments. DevelopmentalNeurorehabilitation.

Champagne, M., Pagé, G. Quand la thérapie de l’attachement rencontre le Trouble du spectre de l’alcoolisation fœtale et le trauma complexe. Revue Service Social. Vol 67.

McCrossin, J; Champagne, M. (2021). Working with Interpreters: Clinical Implications for Couple and Family Therapists. Revue Intervention.

Champagne, M; Willis, R; Reynolds, J. (2021). COVID-19 pandemic challenges for families of children and youth impacted by Fetal Alcohol Spectrum Disorder. Journal of Developmental Disabilities.

DANS LES MÉDIAS

https://www.thewhig.com/news/local-news/we-want-families-to-be-able-to-continue-living-with-their-children-safely

https://kidsbrainhealth.ca/kbhn-researcher-wins-mitacs-award-for-closing-gap-in-support-services-available-to-canadian-families-experiencing-aggression-in-the-home/

AUTRE

The COVID-19 pandemic brought many challenges to families already strained by the complexity of caring for adopted children with Fetal Alcohol Spectrum Disorder (FASD)